《为了小外孙我离开校友网》系列之六“早慧儿 ”

    转眼间我的小外孙又长了一岁，他伸出小手指说：“我今年三岁了，明年就四岁了。”他通过拼图熟悉了中国行政区，又会独自拼世界地图。他能说出大小几乎所有国家在哪个洲，哪些国家相互毗邻，以及一些国家标志性的文物古迹的名称，如长城，瓦西里大教堂，泰姬陵，艾菲尔铁塔，自由女神像等。    他能用英文数到几十，已知百千万的关系。他说“鹅，鹅，鹅”这唐诗太简单啦，要念复杂的唐诗。他妈妈念“送灵澈杳杳钟声...”,他忙问：“钟声是哪里传出来的啊？”“为什么会有钟声呢？”“这钟声敲几下？” 。念“江雪千山鸟非绝”，他会问：“鸟都飞到哪里去了？”妈妈告诉他鸟飞去南方了，他想了想说：“飞到南方城市里，不在山里了吧？”他先能通读世界儿童文学连环画如“玛蒂娜”“托马斯”中的文字，又能读《三字经》。他妈随便念出某句，他马上说出那是第几节的。《三字经》有22节，他要求妈妈给他买根本不存在的“中学版的《三字经》”，因为他要学23节以后的《三字经》。坐在钢琴凳上，他煞有介事地翻开乐谱说：“弹一只复杂的曲子吧！”“让我们感受一下音乐的魅力吧！”“陶冶性情！”然后能逐条读出100多首乐曲的名称。他先认会26个英文字母和不少英文单词，再教他汉语拼音，他觉得与英文难以区分就说：“这汉语拼音太难啦！”他后来终于学会了声母和韵母，并能借助汉语拼音读出生字。他每天起床就开始熟练地操作DVD或CD机，着迷地听着“萧邦”“帕格尼尼”乐曲（一次偶然给他放流行歌曲，他捂着耳朵说：“好吵好吵！”）或现代诗文与古诗词朗诵。走在街道上，他也要着迷地指认各种广告宣传栏中的每个字。甚至要抱着各种“课本”入睡。不少人担心他失去童真的乐趣，怕把他累坏了。可他好像偏偏“以苦为乐”。他妈妈总是疑问，他的儿子是否真是个早慧的孩子？很难说我的女儿每天是在全力开发儿子的智力潜能，还是在满足一个三岁幼儿强烈的求知欲望。2012-01-07     近年来我的心态乐观积极，可能与我的小外孙有关。我惊异他成人般的超凡记忆与浪漫幽默。长辈们的电话与手机号码，有的只要对他述说一遍他就牢记在心,并会拨打自如。他给妈妈，姥姥，姥爷每人都取了绰号。他常要搂着妈妈“花花”亲个不够。开心地对姥姥说“小球球，你还是去喜欢姥爷美美吧！”。他是上天对我的最大恩赐！
2012-02-29待续

更正：后来我才知道，有中学版的《三字经》。

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