打好基础 终生受益
张坚珍
编者按：本文作者
一九六四年八月, 我从北外英语系毕业后, 就被分配到北外附校英语教研室作英语老师. 我接手教的第一个班, 就是当时的 “初二英”班, 我还兼作班主任.
当时学校正在努力贯彻上级领导的 “英语教学一条龙” 的计划, 就是让孩子们从小学开始学英语, 经过中学六年的继续学习, 再升入大学进一步深造, 以期大用. 因此对师资的要求很高, 也很严格.
作为一个青年教师, 从一九六四年秋到一九六六年春末夏初近两年的时间里, 我全力以赴投入教学工作, 一心想作一名合格称职的英语教师. 现在回想起来, 这两年的教学实践, 时间虽然不算长, 却为我以后二 三十年的教学工作奠定了坚实的基础.
记得在我正式走上讲台之前, 英语教研室先安排我们新教师去听有丰富教学经验的老师的课, 然后让我们试讲了一次. 我们试写的教案, 曾经许国璋教授过目修改. 北外英语系还专门派了顾问来指导我们的课堂教学工作. 这一系列周到细致的准备工作使得我们有了充分的信心走进教室, 面对学生. 这些步骤, 这些举措, 充分体现了培训新教师的 “高标准, 严要求”的原则. 有人讥此为 “老一套”, 殊不知对培养新人来说, 这是至关重要的啊.
既为人师, 便不可误人子弟. 我常常自问: 我是不是个好的英语教师呢 ? 一九六六年春夏之际开始的所谓 “文化大革命” 把全国抛入一片混乱之中, 正常的教学秩序, 生活秩序, 以及整个社会秩序全都乱了套. 在这种情况下, 什么教学质量啊, 什么教师工作的成绩啊, 也都无从评说了.
一九七一年冬, 我离开附校, 从北京调往重庆, 到四川外语学院英语系工作. 调动的原因是 “照顾爱人关系”, 因为我爱人在那儿当英语老师. 去了不久, 一九七二年的初春, 工农兵学员进校了. 我被系里分配到一个班上精读课. 经过所谓 “文革” 六年的荒唐岁月之后, 重新走上讲台, 真是令人高兴啊. 我认真写备课笔记, 认真处理课堂活动, 认真批改学生作业, 认真组织和指导学生的课外活动, 迅速进入正常工作状态.
我的教学工作首先得到历届学生的充分肯定, 因而也就得到了英语系领导的肯定. 一九八六年国家教委表彰优秀教师. 经过系一级, 学院一级, 以及重庆市和四川省的层层筛选, 我被授予教育战线全国劳动模范的光荣称号. 这是很高的荣誉, 也是我一生最大的荣誉. 这项荣誉的基础是什么呢 ? 我一向认为, 这荣誉的基础就是我在北外附校的教学实践. 我在大学毕业之后, 涉世之初, 就受到好作风 好传统的熏陶, 从此有规矩可循, 真可以说是打好基础, 受益无穷啊.