贝贝老师
霍伟
贝贝老师是个心地善良的老头。可当年我却没这么觉得。
进附小那年刚刚9岁，那以前没见过什么外国人，因为那时候的北京就没多少老外。和外国人如此近距离地接触常让我产生一种莫名的不自在。还记得第一次上课的情形,当时学的什么早忘了，一直没忘的是那种紧张的感觉：开始教我们的是位Lady, 金毛绿眼，十指满涂蔻丹，至少8公分高的鞋跟尖尖细细，“刺破青天锷未残”。最难忍的是那身浓烈呛鼻的香水味儿，以我今天的经验，肯定不是Estee lauder 或 Body shop 等能让人愉悦轻松之类。所以她一巡行近前，我就心跳加速，忙不迭的屏气收声，状似取经路上屡屡被考验的唐僧：眼观鼻，鼻观心，外表镇定而实则方寸大乱！
后来又来了贝贝，更是雪上加霜。前面那个再不好，也还是位夫人，比起来贝贝干脆就是尊凶神！一头灰白的卷发，好象从来就没弄抻透过；粗大的黑框眼镜照今天看，绝对没经过形象顾问的指点：因为这么一架使后面的东西看起来简直就是旧小说上说的鹰鼻鹞眼。大肚子更别说了，60年代的标准坏人特征（加上他也洒让人窒息的香水）。于是只要兴致勃勃的贝贝一迈着他那标准的大步进来，我的情绪马上就掉到冰点！
西语课我就没好好上过。我猜贝贝这聪明老头儿一开始就注意到了。他不动声色，但会冷不丁的我Lope (老师们派给我的外国名字。说起来这也是在附小让我从头到尾不爽的原因，因为西语班的坏蛋们从来就没好好的叫过我，他们一直幸灾乐祸地叫我“萝卜”)，可想而知，我不可能好好回答他。于是贝贝愈加开始琢磨我，我当然也愈加警惕地防范他。现在想来当年的样子一定够瞧：肯定是眼中充满敌意百倍警惕的小动物样。但老头儿并不以为忤。他不掩饰对我的喜爱，但这更让我不自在。贝贝在中国的时候一直单身，形单影只的独往独来，那年月和外国人的私交是大防，所以肯定没多少中国人和他交往。没朋友亲人相伴的日子真不知他是怎么过来的。贝贝曾带我到他的宿舍玩-----就是琉璃塔后面的那座，我看他墙上挂的老鹰风筝神游，他只好埋头看他的书。
冲突终于在积聚中爆发。那天老头儿一如既往的大踏步进来，我也一如既往的神不守舍；糟就糟在我没注意老头儿的神色，他肯定是遇到不快，没有了平日的沉着和耐性。我自顾在课桌下玩几个钢蹦儿，很快老头儿就有了反应：停下讲课命令我改正。我抬起头，正巧相遇周围几位模范同学谴责的眼光，这一下激起了我的斗志：倒驴不倒架，输理不能输势，怎么也得先撑一阵，败也要且战且退吧。我错判了形势，贝贝今天不准备姑息我，他大步走下讲台，敲着我的桌子重申指令。我一下成了全班注目的焦点。当然，这会儿聚集更多的是正义的目光，没人帮我。面对千夫所指，只能一意孤行。顽劣的态度终于激怒了老头儿，他开始强行收缴，我也奋不顾身地和贝贝死命相扑，我大哭，贝贝大叫，结果是我被带到了校长室，战斗对象换成校长，最终下场肯定惨不忍睹：一路挨批，彻底变成一只过街老鼠。
但受伤的不只是我。暴怒的老贝贝随后某天住进了友谊医院，直接病因好象是肺炎，但老师们一致认定和我有关。这在当时已是严重事端：贝贝老师是外宾，我已酿成了附小的“外交事件”。在一路声讨声中，此时最让人想不到的是贝贝老头儿的态度，和所有老师校长一致谴责的姿态相反，老头儿绝口不谈我的冒犯，反而毫不掩饰地表示对我的喜欢，他要老师们带我去医院。
因家长被传，可以想见我那时已是内外交困，度日如年。老师们都认为这是我的一线生机，立马叫我到办公室面授机宜，以慰老头儿心安。殊不知这又碰到了我另一块心病：如前所述，那年月不仅老外少，学外语的也让人稀罕，特别是我们这拨儿刚上三年级的毛孩子，会说外语，走到哪都跟杨立伟似的，特招人待见。这之前我得过一次猩红热，住了几天302医院，每天那些医生护士有事儿没事儿都会过来串串，笑呵呵的：吃饭怎么说啊？那睡觉呢？唱个外国歌吧？乐不可支的样子，弄的我跟个活猴儿似的。有这么段经历，再没心没肺的东西也不会乐意往医院去。这还只是其一，另一段说不出口的别扭就更别提了：为了让我出门体面点儿，老师还特别指明让我换上一件花毛衣（我老妈那时不知是怎么了，明明我上面已有两个姐姐了，还要照着女孩的样打扮我，老给我买花衣服，那件花扣子的毛衣我至今难忘）。那时的男孩已到了特淘气的年龄，互相取笑找茬是日常功课。我已被安了个提起来就让人气短的外国名字，在双方势均力敌的当口，被人大叫一声“萝卜”，别提有多泄气了，再穿件招人垢病的花衫，下场可想而知。所以那毛衣我早就不穿了，带到学校就扔在箱底，偏偏老师过目不忘，又和我妈有共同的审美取向，兴致勃勃地一定要把我变成一只活猴去赶场，怎能不招至我拼死抵抗？我记得当时受命而来的是西语班的张饰春老师，她到后来也没明白派给她的是件何等的倒霉差使（张老师是个好人，现已不在了。这让我常怀歉疚，小时候那么不懂事，给老师找了那么多麻烦，等我们长大了，会说对不起的时候，她却已不在了）。不管张老师怎么苦口婆心，我都坚决不从，结果张老师从兴致勃勃到满腔怒火，哪有这么油盐不进不可理喻的孩子？张老师想到一个大团圆的美满结局可能要砸在她手里，真急了，最后打电话去我家搬来我妈，那时我早已是“生死置之度外”了，正所谓：“民不畏死奈何以死惧之？”着实的让大人们碰了个钉子。
到此棋已下成死局。所有人都在喟叹怎么遇上这么个不识抬举的孩子？同时也在担心被大大刷了面子的贝贝老师会如何着恼？我也在忐忑中过了一个星期。
贝贝老师出院了！那天正在上课，忘了是谁一阵风般的进来把我叫了出去，说老头儿现在乐育堂等我。老师千叮咛万嘱咐不可一误再误，这次一定要向贝贝承认错误。我被押着一步步向乐育堂挪，满脑袋胡思乱想，不知道等着我的是什么。进门时我耷拉着脑袋，不敢抬头，不敢看老头儿盛怒的样子。贝贝老师早就站在门厅，显然一直在等我。一看见我他就张开手，几大步跨过来，一下把我抱起来揽在怀里，谁也没想到会是这么一个戏剧性场面，谁也没想到会是这么个完满的结局。老师们都笑了，我看得出他们的释然和高兴。我却哭了，鼻涕一把泪一把，我知道这叫“涕泗横流”，是古人形容喜极而泣的。所以我还没忘关注一下贝贝老师。我突然觉得，老头儿的香水好象并不那么呛人，老头儿的臂膀也很温暖，尤其重要的一个发现：老头儿从远处看起来有些凶悍的眼神，贴近了，透出的竟是无限的慈爱和柔情！
斯人已去。但老头儿的慈爱却在我心中长留不灭。人若真的在天有灵，我相信贝贝老师知道当年那个捣蛋孩子对他的牵念一定会感到欣慰。
霍伟
男，1964年入学，西四
现在海南任某酒店总经理